“AI赋能教学·智慧课程建设”高校教师能力提升高级研修班在威海校区举办

本站讯  6月27日至28日，由超星教师发展研究院与校区联合举办的“AI赋能教学·智慧课程建设”高校教师能力提升高级研修班在威海校区举办。副校长刘战强出席研修班开班仪式并致辞，教务处处长王湘云主持开班仪式。研修班吸引了来自全国各地的四十余位线上线下参训教师，围绕人工智能与教育教学深度融合开展了为期两天的深度学习与实操训练。

6月27日上午，研修班开班仪式在竹风楼405多功能数字化教室举行。刘战强在开班致辞中对全体参训教师表示欢迎，对各位主讲专家表示感谢，介绍了山东大学的历史文化、人才培养理念及威海校区的办学特色，强调在AI时代一线教师应立足教育强国建设全局，主动拥抱课堂教学新变革，锤炼智慧教学过硬本领，探索数智赋能本科人才培养提质增效的新路径。

研修班聚焦AI赋能教学与智慧课程建设主题，通过专题报告与工作坊相结合的形式展开。山东大学工程训练中心副主任姜兆亮教授作《AI赋能教学·智慧课程建设》专题报告。姜兆亮从新时代人才培养形势和背景出发，结合本校人才培养理念和课程改革实践，系统阐释了如何借助AI重构课程内容，创新教学模式，并分享典型落地案例，为参训教师提供了可借鉴的“山大经验”。

吉林大学刘颖教授以《数智赋能高校教育——构建以学生为中心的智慧教育教学新生态》为题，梳理了国内外AI教育应用现状，剖析了新时代对学生能力的新要求，展示了智慧课程建设的具体内容，以及从课前、课中到课后各个教学环节数智赋能教学的实践路径，帮助教师拓宽了AI融合教学的视野。

研修班第二天为全天工作坊，由北京大学陈江教授全程主讲。陈江带领参训教师围绕“AI赋能智慧备课与课堂互动”“AI赋能媒体素材制备与课后闭环”主题，开展“备课—授课—答疑—资源制作—测评复盘”全链条实操训练。参训教师现场完成AI辅助教学设计、新型课堂互动、知识库协作及多智能体协作等实操任务，亲身体验智能工具在课前、课中与课后辅导中的应用，在动手实践中真正将AI能力内化为教学技能。

研修期间，参训教师还集体参观了山东大学（威海）校史馆，感悟百廿山大深厚的文化底蕴与薪火赓续的精神传承。

研修班在热烈的学习氛围中圆满闭幕。参训教师纷纷表示收获颇丰，希望将研修班所学真正带回课堂，赋能学生，不断完善AI教学应用，在教育数字化转型的浪潮中不断探索、持续前行。