机制协同强根基 赛研融合育英才——山东大学（威海）2025年创新人才培育结硕果

本站讯  时序更替，华章日新。值此2026年开篇启序之际，回望2025年，山东大学（威海）深入学习贯彻党的二十大报告关于教育、科技、人才一体化部署要求，坚持立德树人根本任务，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，通过机制协同、平台赋能、竞赛驱动、科研引领等多元举措，持续推进创新人才培养工作。

2025年，校区持续深化“学校-校区-学院-平台”四级联动机制,构建“课程-项目-双师-竞赛-平台”五位一体实践教学体系，推动各环节深度协同、精准发力。依托14个创新教育平台，校区将课堂启蒙、分层培养、赛训一体、双师护航、强化提升等培育举措融入创新育人全环节，实现创新素养培育的无缝衔接。在深耕理科实践传统优势的基础上，校区精准锚定文理学科竞赛资源不均衡的痛点，以“动态化设计”思路靶向破解难题，稳步推进新文科建设、文科实验室升级及文科创新教育平台搭建等重点工作，引导文科学生精准对接社会实际需求，用专业知识破解真实问题，为学生筑牢了路径清晰、支撑有力的创新成长阶梯。

2025年，校区学生以更高的热情投身各类学科竞赛，成果丰硕。据统计，校区学生全年共参与各类学科竞赛232项，涵盖国家级82项、省级117项、校级33项；累计斩获各类奖项1621个，包含国家级448个、省部级948个。其中，在山东大学榜单赛事中表现亮眼，斩获国家级奖项70个、省级奖项677个，较上一年度增长4.48%和20.68%。多项赛事实现突破：全国大学生智能汽车竞赛 近五年成绩稳居全国第一梯队首位；全国软件创新大赛国奖斩获数量连续三年位居全国榜首；Jessup国际法模拟法庭竞赛连续两年摘得全国一等奖，全国排名跃升至第九名；中国高校计算机大赛（AIGC创新赛）连续两年斩获蓝心创新奖，该奖项每年全国仅设1项；国际人道法模拟法庭再度夺冠，并成功晋级亚太区域赛；外研社全国大学生英语系列赛首次斩获日语赛道国家级奖项；中国机器人及人工智能大赛获奖数量刷新校区历史纪录。

学生科创成果丰硕。2025年，校区学生科研积极性持续提升，校区国家级、省级大学生创新创业训练计划立项30项，同比增长36.36%。本科生全年发表论文71篇、斩获专利25项，数量增幅显著；教育部年度本科毕业论文质量抽检通过率达100%；校区160名学生参与推免创新素养答辩，共获加分3571.28分，校区学生创新能力与学术素养在科创实践中得到显著提升。

2025年校区创新人才培养成效获得校内外关注与认可。13名教师获评学校学科竞赛优秀指导教师，13项竞赛获得优秀组织单位荣誉。聚焦学生创新能力与实践能力培育，通过政策引导、资源优化、数字赋能等多维度举措推进创新教育，相关工作经验以《实践教学：点亮创新素养培育之光》为题被《齐鲁晚报》整版报道；秉持“本科教育是根、人才培养是本、创新素养是魂”的工作理念，系统总结从“想到”到“做到”的多维突破，形成《在实践中创新，在创新中突破，在突破中发展——创新素养培育模式建构》教学成果，成功获评山东省第十届高等教育教学成果奖（本科）二等奖。

教育强国的核心是人才强国，创新人才是驱动国家高质量发展的第一资源。2026年，山东大学（威海）将始终锚定教育强国建设的时代使命，以拔尖创新人才培育为核心抓手，持续深化“全过程、广覆盖、普受益、可持续”的创新人才培育体系，进一步强化赛研融合育人路径，推动师生打破学科专业壁垒，在多学科交叉、多领域协同的创新实践中锤炼过硬本领，不断拓宽学生成长成才赛道，着力培养更多兼具家国情怀与国际视野、兼备创新精神与实践能力的高素质人才，为教育强国建设筑牢人才根基、注入不竭动能。